Experiência com a Educação Inclusiva

A primeira coisa que nos vem a cabeça ao falar sobre experiências voltadas para a educação inclusiva são os obstaculos, eles existem e não são poucos as vezes não existe formação
continuada dos professores e demais profissionais envolvidos nesse processo, falta estrutura  materiais didáticos pedagógicos e adaptados pra necessidade de cada aluno; a desestruturação familiar de alguns alunos, a falta de políticas públicas eficientes para este tipo de demanda. Emfim os obstaculos são muitos, mais é necessario ter objetivo sempre em mente, e fazer sua parte é claro que os resultados sempre vão deixar a desejar pois até mesmo o ambiente escolar ainda é limitado pra atender essa clientela. Ao lidar com a inclusão na minha escola percebo o quanto nos falta e o quanto estamos deixando a desejar, muitas vezes não por nossa culpa, mais por uma gama de problemas que se correlacionan-se entre si. É importante a equipe da escola está consciente de que independentemente de sua escola está estruturada ou não, o primordial é ela fazer com com esses alunos se sintam acolhidos, amados e percebidos como parte integrante da escola. Foi a partir desse pensamento que passei a me envolver melhor e desenvolver atividades adaptadas a necessidade de cada aluno.